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http://dx.doi.org/10.25673/81382
Title: | Einfluss von Musik auf Sprache. Wie musikalische Früherziehung die Sprachentwicklung von Kindern bis 6 Jahren unterstützt. |
Author(s): | Geipel, Frida |
Referee(s): | Prof. Dr. phil. Poppe, Frederik Prof. Dr. Meier, Jörg |
Granting Institution: | Hochschule Merseburg |
Issue Date: | 2021-09-30 |
Type: | Bachelor thesis |
Language: | German |
Publisher: | Hochschulbibliothek, Hochschule Merseburg |
URN: | urn:nbn:de:gbv:542-1981185920-833377 |
Subjects: | musikalische Früherziehung Sprachkompetenzen Förderpotenzial der Musik |
Abstract: | Ziel der Arbeit ist es aufzuzeigen, wie Musikpädagogik, speziell die musikalische Früherziehung, den Erwerb der Sprachkompetenzen von Kindern unterstützen kann. Mit Hilfe von wissenschaftlichen Erkenntnissen wird der Bezug zwischen Musik und Sprache hergestellt und das Förderpotenzial der Musk für den Spracherwerb erforscht. Die vorliegende Bacherlorarbeit beschäftigt sich dahingehend mit dem Thema: Wie musikalische Früherziehung die Sprachentwicklung von Kindern bis 6 Jahren unterstützt. Wie werden die sprachliche Kompetenz von Kindern in der musikalischen Früherziehung gefördert? Welche didaktischen Methoden werden in der Praxis angewendet? |
URI: | https://opendata.uni-halle.de//handle/1981185920/83337 http://dx.doi.org/10.25673/81382 |
Open Access: | Open access publication |
License: | (CC BY 4.0) Creative Commons Attribution 4.0 |
Appears in Collections: | Soziale Arbeit, Medien und Kultur |
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