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http://dx.doi.org/10.25673/92401
Title: | Handlung |
Author(s): | Alisch, Lutz-Michael Möbius, Kathrin |
Issue Date: | 2009 |
Type: | Article |
Language: | German |
Publisher: | Widerstreit Sachunterricht |
Abstract: | Es wird eine Äußerung Jean Genets zum Handeln gedeutet. Ziel ist es, einen Sinnzusammenhang für die gegenüber den 70er und 80er Jahren des vorigen Jahrhunderts völlig veränderte Situation der Handlungstheorie herzustellen. |
Annotations: | „Wer wie wir heute in der fatalen Situation steht, infolge des bedingten Zweifel[s] bereits an der Möglichkeit der Wahrheit, die auch wieder geradezu die Voraussetzung unseres gewohnten verständigen/ verstandesgemäßen Gebrauchs der Wörter und Begriffe ist, nach Mitteln zu fahnden, um die Grenzen des Verstandes Überschreiten zu können, greift nach jedem Strohhalm. Und das Wort 'Widerstreit' schien mir für die Sachlage passend zu sein, da es genau in diesem Sinn als ein 'Kind' dieser Sprachnot verstanden werden kann.” (Ansgar Häußling in einem Brief an Gerold Scholz vom 1.2.2002) |
URI: | https://opendata.uni-halle.de//handle/1981185920/94353 http://dx.doi.org/10.25673/92401 |
ISSN: | 1612-3034 |
Open Access: | Open access publication |
License: | http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ |
Journal Title: | widerstreit sachunterricht |
Issue: | 12 |
Original Publication: | https://public.bibliothek.uni-halle.de/sachunterricht/article/view/2625/version/2563 |
Appears in Collections: | Open Journal System ULB |
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