Digitale Medien in der Grundschule : Ein Forschungsprojekt zum Sachunterricht

Abstract

Wolfgang Sander legt mit diesem Buch eine sehr interessante Beschreibung zu einem Forschungsprojekt vor, das in mehrerer Hinsicht vielversprechend ist. Einerseits ist es ein Forschungsprojekt, das – wahrscheinlich auch aus Finanzierungsgründen – mit Studierenden ExamenskandidatInnen forscht. Dadurch sind es verschiedene Forscher mit unterschiedlichen Schwerpunkten und Blickwinkeln, die ein gemeinsames Projekt, nämlich die Beobachtung der Implementierung von Lernchancen mit Neuen Medien, die Wolfgang Sander im ersten Teil des Buches zu „Digitalen Medien“ konkretisiert, erforschen. Weiterhin werden nicht nur Ergebnisse präsentiert, wie es vielfach üblich ist, sondern es wird im ersten Teil die Aufspaltung des Erkenntnisinteresses in mehrere Teilprojekte mit unterschiedlichen Foki ausführlich beschrieben. Die Untersuchungsmethoden und die Auswertung werden beschrieben, bevor am Ende ein Gesamtresümee und Fazit gezogen wird.Die Einzelprojekte wurden von sieben Examenskandidatinnen und einem Examenskandidat von November 2002 bis Juli 2003 an einer Kooperationsschule in Biskirchen durchgeführt.