Wissenstransformation als organisationaler Übersetzungsprozess

Abstract

Der Beitrag argumentiert, dass das Verhältnis von Wissenschaft und Praxis in der Sozialen Arbeit nicht angemessen als linearer Wissenstransfer beschrieben werden kann. Stattdessen ist es als organisationale Übersetzungs- und Aushandlungsleistung zu begreifen: Wissenschaftliches Wissen wird in Organisationen Sozialer Arbeit selektiv anschlussfähig gemacht (z. B. über Routinen, Zuständigkeiten, Dokumentations- und Qualitätsregime), während umgekehrt Praxiswissen erst über spezifische Formate, Indikatoren und Anerkennungsordnungen zu wissenschaftlichem Wissen wird. Damit wird gezeigt, wie Organisationen sowohl Wissensverwendung als auch Wissensproduktion strukturieren. Abschließend werden Implikationen für Forschung und Organisationsentwicklung skizziert. Dieser Beitrag ist Teil des Schwerpunktes „Soziale Arbeit in Forschung – Praxis – Transfer“ in Ausgabe 4/26.