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http://dx.doi.org/10.25673/31699
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.referee | Prof. Dr. phil. Voß, Heinz-Jürgen | - |
dc.contributor.referee | Dr. Linke, Torsten | - |
dc.contributor.author | Balzer, Tim | - |
dc.date.accessioned | 2019-11-13T08:47:37Z | - |
dc.date.available | 2019-11-13T08:47:37Z | - |
dc.date.issued | 2019-11-13 | - |
dc.date.submitted | 2019-08-08 | - |
dc.identifier.uri | https://opendata.uni-halle.de//handle/1981185920/31845 | - |
dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.25673/31699 | - |
dc.description.abstract | Das persönliche Ziel dieser Arbeit ist eine Sensibilisierung im Umgang mit Trauma und traumatisierten Menschen und damit verbunden auch das Bewusstwerden der eigenen Position und Verantwortung in der Arbeit mit den Betroffenen. Dabei liegt den Betrachtungen dieser Arbeit die Perspektive der Sozialen Arbeit als Menschenrechtsprofession zu Grunde. | ger |
dc.language.iso | ger | - |
dc.publisher | Hochschulbibliothek, Hochschule Merseburg | - |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | - |
dc.subject | geflüchtete Jugendliche | ger |
dc.subject | Trauma | ger |
dc.subject | Sequentielle Traumatisierung | ger |
dc.subject.ddc | DDC::100 Philosophie und Psychologie::150 Psychologie::150 Psychologie | - |
dc.subject.ddc | DDC::300 Sozialwissenschaften::300 Sozialwissenschaften, Soziologie::302 Soziale Interaktion | - |
dc.title | Traumasensible Arbeit mit geflüchteten Jugendlichen : Die Bedeutung sequentieller Traumatisierung nach Hans Keilson für das Selbstverständnis von SozialarbeiterInnen und die Arbeit mit geflüchteten Jugendlichen | ger |
dc.type | Bachelor Thesis | - |
dc.identifier.urn | urn:nbn:de:gbv:542-1981185920-318452 | - |
local.versionType | submittedVersion | - |
local.publisher.universityOrInstitution | Hochschule Merseburg | - |
local.openaccess | true | - |
Appears in Collections: | Soziale Arbeit, Medien und Kultur |
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BalzerTim_Traumasensible_Arbeit_mit_geflüchteten_Jugendlichen.pdf | 691.78 kB | Adobe PDF | View/Open |