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http://dx.doi.org/10.25673/45308| Titel: | Die Schulbildung in Griechenland (1750-1830) und in Bulgarien (1750-1878) im Spannungsfeld von Bewahrung der ethisch-konfessionellen Identität, Entstehung der bürgerlichen Gesellschaft und Herausbildung des Nationalbewußtseins |
| Autor(en): | Adanır, Fikret |
| Erscheinungsdatum: | 1991 |
| Art: | Artikel |
| Sprache: | Deutsch |
| URN: | urn:nbn:de:gbv:3:5-1981185920-472590 |
| URI: | https://opendata.uni-halle.de//handle/1981185920/47259 http://dx.doi.org/10.25673/45308 |
| Open-Access: | Open-Access-Publikation |
| Nutzungslizenz: | |
| Journal Titel: | Revolution des Wissens? |
| Verlag: | Winkler |
| Verlagsort: | Bochum |
| Seitenanfang: | 434 |
| Seitenende: | 468 |
| Enthalten in den Sammlungen: | Zweitveröffentlichungen |
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| Datei | Beschreibung | Größe | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Adanir_1991_Schulbildung_Griechenland_Bulgarien.pdf | 35.53 MB | Adobe PDF | ![]() Öffnen/Anzeigen |
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