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http://dx.doi.org/10.25673/112152
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DC Element | Wert | Sprache |
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dc.contributor.author | Gärtner, Stefanie | ger |
dc.contributor.author | Kaiser, Sarah | ger |
dc.contributor.author | Kapproth, Nicole | ger |
dc.contributor.author | Merkel, Alexandra | ger |
dc.date.accessioned | 2023-12-01T19:32:37Z | - |
dc.date.available | 2023-12-01T19:32:37Z | - |
dc.date.issued | 2003 | - |
dc.identifier.issn | 1612-3034 | - |
dc.identifier.other | Nr. 1 (2003): widerstreit sachunterricht | - |
dc.identifier.uri | https://opendata.uni-halle.de//handle/1981185920/114110 | - |
dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.25673/112152 | - |
dc.description.abstract | Da Computer und auch das Internet immer verstärkter ihren Einzug in das Schulleben finden, haben wir uns in einem Seminar damit beschäftigt, was diese Problematik für einen bestimmten Bereich bedeuten kann. So wollten wir unsere Recherche auf den Bereich des Sachunterrichts beschränken. Als erstes stellte sich uns die Frage, welche spezifischen Angebote das Internet für unsere Suche nach wissenschaftlichen Beiträgen zum Thema Sachunterricht bereit halten könnte. Wer veröffentlicht was und wie könnten wir das für unsere Suche richtige finden? Ein erster Schritt war also die Suche nach Seiten für den Sachunterricht. | ger |
dc.language.iso | ger | - |
dc.publisher | widerstreit sachunterricht | ger |
dc.relation.ispartof | widerstreit sachunterricht | ger |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ | - |
dc.subject.ddc | 000 | - |
dc.title | Das Internet - Sackgasse für den Sachunterricht: Sachunterricht online - Verlauf einer Suche nach Sachinformationen über Sachunterricht im Internet | ger |
dc.type | Article | - |
local.bibliographicCitation.journaltitle | widerstreit sachunterricht | ger |
local.bibliographicCitation.issue | 1 | - |
local.openaccess | true | - |
dc.description.note | „Wer wie wir heute in der fatalen Situation steht, infolge des bedingten Zweifel[s] bereits an der Möglichkeit der Wahrheit, die auch wieder geradezu die Voraussetzung unseres gewohnten verständigen/ verstandesgemäßen Gebrauchs der Wörter und Begriffe ist, nach Mitteln zu fahnden, um die Grenzen des Verstandes Überschreiten zu können, greift nach jedem Strohhalm. Und das Wort 'Widerstreit' schien mir für die Sachlage passend zu sein, da es genau in diesem Sinn als ein 'Kind' dieser Sprachnot verstanden werden kann.” (Ansgar Häußling in einem Brief an Gerold Scholz vom 1.2.2002) | ger |
local.bibliographicCitation.uri | https://public.bibliothek.uni-halle.de/sachunterricht/article/view/2995/version/2938 | - |
local.accessrights.dnb | free | - |
dc.identifier.external | ojs446 | - |
Enthalten in den Sammlungen: | Open Journal System ULB |
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