Lösungsorientierte systemische Geschichten : Trennungsbewältigung bei Kindergartenkindern durch ein systemisches Kinderbuch in der sozialen Arbeit

Abstract

Diese Bachelorarbeit hat sich damit auseinandergesetzt, wie sich die Arbeit mit einem systemischen Kinderbuch positiv auf die Bewältigung von Trennungserfahrungen von Kindern im Kindergartenalter auswirken kann. Dabei wurde weiter betrachtet, wie eine kreative systemische Geschichte erstellt werden kann, welche Entwicklungsschritte und Inhalte dabei beachtet werden müssen und welche Vorteile, Anwendungsgebiete und Grenzen diese Methodik hat. In diesem Zusammenhang wird das Beratungsfeld lösungsorientierten Arbeiten mit Kindern näher betrachtet untersucht, im speziellen die Methodik: systemische Geschichten bzw. Märchen. In Anwendung dieser Methodik wurde eine systemische Geschichte in Form eines kleinen Kinderbuches wurde entwickelt, präsentiert und analysiert. Im Ergebnis ist diese Bachelorarbeit zu dem Schluss gekommen, dass sich die Arbeit mit einem systemischen Kinderbuch sinnvoll und positiv auf die Bewältigung von Trennungserfahrungen von Kindern im Kindergartenalter auswirken kann. Jedoch haben sich auch Grenzen dieser Methodik gezeigt wie z.B., dass grundlegende Literacy-Erfahrungen nötig sind, um Kinder mit Literatur bei der Bewältigung von Problemen anzusprechen.