Kolonialismus auf dem Spielbrett : Moderne Brettspiele im Spannungsfeld zwischen kolonialistischen Narrativen und antikolonialen Perspektiven

Abstract

In dieser Masterarbeit wird die Forschungsfrage untersucht, inwiefern spielbare Rollen und kolonialistische Narrative in modernen Brettspielen die Rezeption von Kolonialismus der Spieler*innen beeinflussen. Diese qualitative Studie ist zwischen Medieninhalts- und Publikumsforschung angesiedelt und basiert auf eigens durchgeführten Spielanalysen und der Beobachtung von Spielerunden. Ausführlich werden die Brettspiele Spirit Island (2017), Puerto Rico (2002), Die Siedler von Catan (1995) und Archipelago (2012) untersucht. Rollenangebote stellen die Schnittstelle zwischen Spieler*in und Brettspiel dar. Ihre Ausgestaltung verweist auf die, in das Brettspiel eingeschriebenen, Narrative. Es konnte herausgearbeitet werden, wie überzeugend kolonialistisch geprägte Spiele über Auslassungen, den Anschein einer neutralen Haltung oder glorifizierende Einleitungstexte eurozentrische Denkweisen tradieren. Ein Schwerpunkt der Arbeit ist zudem die Untersuchung der Repräsentation von Indigenen in den genannten Brettspielen. Neben objektivierenden und exotisierenden Ansätzen wird die Existenz indigener Bevölkerungen von manchen Brettspielen zugunsten der Illusion unbewohnter Ländereien ausgeblendet. Doch Brettspiele können auch kolonialistische Glaubenssätze herausfordern und das Verständnis von Kolonialismus erweitern. Hierfür ist eine kritische Reflexion durch die Spieler*innen nötig, welche durch entsprechend formulierte Einordnungstexte in den Spielanleitungen, die Abkehr von kolonialistischen Spielmechaniken, sowie unübliche Rollenangebote unterstützt wird.