Please use this identifier to cite or link to this item: http://dx.doi.org/10.25673/121967
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dc.contributor.refereeBöcher, Michael-
dc.contributor.refereeZopff, Andreas-
dc.contributor.authorHilf, Juliana-
dc.date.accessioned2026-02-04T06:34:28Z-
dc.date.available2026-02-04T06:34:28Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.urihttps://opendata.uni-halle.de//handle/1981185920/123916-
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.25673/121967-
dc.format.extent17 ungezählte, iv, 184 Seiten-
dc.language.isoger-
dc.language.isoeng-
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/-
dc.subjectHochschulwesenger
dc.subjectAusbildungswesenger
dc.subjectService Learningeng
dc.subject.ddc378.01-
dc.titleService Learning als Methode einer hochschulischen Bildung für nachhaltige Entwicklung : eine Untersuchung von Gelingensbedingungen und Wissenstransferprozessenger
dcterms.dateAccepted2025-
dcterms.typeHochschulschrift-
dc.typePhDThesis-
dc.identifier.urnurn:nbn:de:gbv:ma9:1-1981185920-1239167-
local.versionTypeacceptedVersion-
local.publisher.universityOrInstitutionOtto-von-Guericke-Universität Magdeburg, Fakultät für Humanwissenschaften-
local.openaccesstrue-
dc.identifier.ppn1951073681-
dc.description.noteLiteraturverzeichnis: Seite 170-184-
cbs.publication.displayformMagdeburg, 2025-
local.publication.countryXA-DE-ST-
cbs.sru.importDate2026-02-04T06:26:36Z-
local.accessrights.dnbfree-
Appears in Collections:Fakultät für Humanwissenschaften (ehemals: Fakultät für Geistes-, Sozial- und Erziehungswissenschaften)

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