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  2. Hochschulschriften
  3. Hochschule Merseburg (FH)
  4. Soziale Arbeit, Medien und Kultur
Please use this identifier to cite or link to this item: http://dx.doi.org/10.25673/32013
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dc.contributor.refereeProf. Dr. jur. Menting, Erich-
dc.contributor.refereeProf. Dr. phil. habil. Barsch, Gundula-
dc.contributor.authorJahn, Diana-
dc.date.accessioned2019-12-12T10:21:23Z-
dc.date.available2019-12-12T10:21:23Z-
dc.date.issued2019-12-12-
dc.date.submitted2019-08-
dc.identifier.urihttps://opendata.uni-halle.de//handle/1981185920/32163-
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.25673/32013-
dc.description.abstractUm einen guten Überblick der Thematik „Ritalin als Erziehungshelfer?“ zu erhalten, wird auf Grundlage von Erzählungen, welche entsprechend der Narrationsanalyse geführt und Statistiken, welche herangezogen wurden, um Aufschluss über die hohen Verordnungen von Ritalin in Kilogramm der letzten 25 Jahre zu geben, eine Literaturrecherche durchgeführt. Das Ziel dieser Recherche ist es der Frage nachzugehen, inwieweit Eltern die Verantwortung nach der Diagnose ADHS abgeben, indem sie Ritalin als schnellen Erziehungshelfer in Betracht ziehen.ger
dc.language.isoger-
dc.publisherHochschulbibliothek, Hochschule Merseburg-
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/-
dc.subjectRitalinger
dc.subjectADHSger
dc.subjectErziehungshelferger
dc.subject.ddcDDC::300 Sozialwissenschaften::300 Sozialwissenschaften, Soziologie::302 Soziale Interaktion-
dc.titleRitalin als Erziehungshelfer?ger
dc.typeBachelor Thesis-
dc.identifier.urnurn:nbn:de:gbv:542-1981185920-321630-
local.versionTypesubmittedVersion-
local.publisher.universityOrInstitutionHochschule Merseburg-
local.openaccesstrue-
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