Please use this identifier to cite or link to this item: http://dx.doi.org/10.25673/32443
Title: 039 – Spiegelzeichen
Author(s): Lehr, Ursula
Thomae, Hans
Leinich, Lena
Issue Date: 1966
Type: Bachelor thesis
Language: German
Subjects: BOLSA
Psychologische Tests
Längsschnittstudie
Generationenforschung
Methoden
Psychological tests
Longitudinal study
Generational Research
Methods
Abstract: Das Spiegelzeichnen ist Test, der visuelle und motorische Fähigkeiten testet. Die Probanden sollen auf einem Blatt Papier die Konturen von Figuren, in diesem Fall Sterne, nachzeichnen. Die Figuren kann der Proband aber nur durch einen Spiegel sehen. Die Aufgabe erscheint zunächst schwieriger als gedacht, ein Übungsgewinn kann jedoch rasch erreicht werden. Die Versuchsleiter notieren dabei nicht nur, wie der Proband das "Hindernis" des Spiegels überwindet, sondern welche Frustrationen der Test bei den Probanden auslöst und ob der Test aufgrund dieser Frustration aufgegeben wird.
Mirror drawing is a test that tests visual and motor skills. The test subjects are asked to trace the contours of figures, in this case stars, on a sheet of paper. However, the test person can only see the figures through a mirror. At first the task seems to be more difficult than expected, but an exercise gain can be achieved quickly. The test supervisors not only note how the respondent overcomes the "obstacle" of the mirror, but also what frustrations the test triggers in the respondents and whether the test is abandoned because of this frustration.
URI: https://opendata.uni-halle.de//handle/1981185920/32622
http://dx.doi.org/10.25673/32443
Open Access: Open access publication
License: In CopyrightIn Copyright
Sponsor/Funder: Volkswagenstiftung
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