Please use this identifier to cite or link to this item: http://dx.doi.org/10.25673/92419
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dc.contributor.authorGrittner, Fraukeger
dc.date.accessioned2022-10-19T06:02:30Z-
dc.date.available2022-10-19T06:02:30Z-
dc.date.issued2010
dc.identifier.issn1612-3034
dc.identifier.otherNr. 14 (2010): widerstreit sachunterricht
dc.identifier.urihttps://opendata.uni-halle.de//handle/1981185920/94371-
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.25673/92419-
dc.description.abstractDieser Artikel ist eine Sammelrezension zu folgenden Materialien: „Komm mit in die Steinzeit“ (2006), 80 Seiten, Bestellnummer 2010-1, „Komm mit ins Mittelalter“ (2007), 112 Seiten, ISBN 978-3-86760-822-0, „Komm mit zu den Römern“ (2010), 112 Seiten, ISBN 978-3-86760-842-8, alle erschienen im Hase und Igel Verlag, Garching b. München, Preis 22,80 – 24,80 Euroger
dc.language.isoger
dc.publisherWiderstreit Sachunterrichtger
dc.relation.ispartofwiderstreit sachunterrichtger
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
dc.subject.ddc000
dc.titleSammelrezension für die Unterrichtsmaterialien von Wulf Hein zum historischen Lernenger
dc.typeArticle
local.bibliographicCitation.journaltitlewiderstreit sachunterrichtger
local.bibliographicCitation.issue14
local.openaccesstrue
dc.description.note„Wer wie wir heute in der fatalen Situation steht, infolge des bedingten Zweifel[s] bereits an der Möglichkeit der Wahrheit, die auch wieder geradezu die Voraussetzung unseres gewohnten verständigen/ verstandesgemäßen Gebrauchs der Wörter und Begriffe ist, nach Mitteln zu fahnden, um die Grenzen des Verstandes Überschreiten zu können, greift nach jedem Strohhalm. Und das Wort 'Widerstreit' schien mir für die Sachlage passend zu sein, da es genau in diesem Sinn als ein 'Kind' dieser Sprachnot verstanden werden kann.” (Ansgar Häußling in einem Brief an Gerold Scholz vom 1.2.2002)ger
local.bibliographicCitation.urihttps://public.bibliothek.uni-halle.de/sachunterricht/article/view/2647/version/2585
local.accessrights.dnbfree
dc.identifier.externalojs389
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