Autismus und Sexualität : Im Entwicklungsabschnitt Adoleszenz

Abstract

Die vorliegende Arbeit untersucht prägende Themen der sexuellen Sozialisation von männlichen Jugendlichen im Autismus-Spektrum und die Rolle von Sozialarbeitenden bei einer sexualpädagogischen Unterstützung. Mittels einer deskriptiven Auswertung von einschlägiger Fachliteratur aus dem deutsch- und englischsprachigen Bereich werden vorhandene Kenntnisse über die Thematik zusammengefasst und Forschungslücken identifiziert. Hierbei werden relevante wissenschaftliche Publikationen aus den Bereichen der Sexualpädagogik und dem Autismus-Spektrum miteinander verglichen. Die Ergebnisse zeigen eine direkte Verbindung zwischen autismusspezifischen Merkmalen und der sexuellen Sozialisation der Individuen. Dies unterstreicht die Bedeutung der sozialpädagogischen Unterstützung im Rahmen einer umfassenden Aufklärung, die über biologische Fakten hinausgeht. Aufbauend auf den zentralen Erkenntnissen dieser Arbeit werden möglichen Themen einer autismussensiblen Aufklärung konkretisiert und mit möglichen Handlungsinterventionen ergänzt.