Bitte benutzen Sie diese Kennung, um auf die Ressource zu verweisen:
http://dx.doi.org/10.25673/121967| Titel: | Service Learning als Methode einer hochschulischen Bildung für nachhaltige Entwicklung : eine Untersuchung von Gelingensbedingungen und Wissenstransferprozessen |
| Autor(en): | Hilf, Juliana |
| Gutachter: | Böcher, Michael Zopff, Andreas |
| Körperschaft: | Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg, Fakultät für Humanwissenschaften |
| Erscheinungsdatum: | 2025 |
| Umfang: | 17 ungezählte, iv, 184 Seiten |
| Typ: | Hochschulschrift |
| Art: | Dissertation |
| Datum der Verteidigung: | 2025 |
| Sprache: | Deutsch Englisch |
| URN: | urn:nbn:de:gbv:ma9:1-1981185920-1239167 |
| Schlagwörter: | Hochschulwesen Ausbildungswesen Service Learning |
| Anmerkungen: | Literaturverzeichnis: Seite 170-184 |
| URI: | https://opendata.uni-halle.de//handle/1981185920/123916 http://dx.doi.org/10.25673/121967 |
| Open-Access: |  Open-Access-Publikation |
| Nutzungslizenz: |  (CC BY 4.0) Creative Commons Namensnennung 4.0 International |
| Enthalten in den Sammlungen: | Fakultät für Humanwissenschaften (ehemals: Fakultät für Geistes-, Sozial- und Erziehungswissenschaften) |
Dateien zu dieser Ressource:
| Datei | Beschreibung | Größe | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Hilf_Juliana_Dissertation_2026.pdf | Dissertation | 2 MB | Adobe PDF | Öffnen/Anzeigen |