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http://dx.doi.org/10.25673/60577
Title: | Frühe Internationalisierung von Human- und Zahnmedizin-Studierenden der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg und der Columbia University New York City [Kumulative Dissertation] |
Author(s): | Gölkel, Camilla Laura |
Referee(s): | Kielstein, Heike Feller, Stephan Hammer, Niels |
Granting Institution: | Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg |
Issue Date: | 2021 |
Extent: | 1 Online-Ressource (24 Seiten) |
Type: | Hochschulschrift |
Type: | PhDThesis |
Exam Date: | 2021-12-07 |
Language: | German |
URN: | urn:nbn:de:gbv:3:4-1981185920-625289 |
Abstract: | Die Dissertation beschreibt die Entwicklung eines vorklinischen Austauschprojekts im Rahmen des Präparierkurses des Anatomischen Instituts der Martin-Luther-Universität (MLU). Der Austausch fand zwischen Studierenden der MLU und Studierenden der Columbia University New York City (CU NYC) statt. Im Präparierkurs des Wintersemesters 2015/2016 wurde einer freiwillig teilnehmenden Gruppe Studierender ein englischsprachiges Präparierskript, der American Dissector der CU NYC, zur Verfügung gestellt, während die anderen Studierenden nach dem deutschen Präparierskript präparierten. Am Ende des jeweiligen Präpariertages wurden die Ergebnisse mittels Checklisten verglichen. Zwischen amerikanischen und deutschen Studierenden fand zudem ein Austausch via Videokonferenz statt. Beides wurde am Ende des Semesters mittels zweier Fragebögen ausgewertet. Die erfolgreiche Entwicklung des Projektes führte zu seiner heutigen Form als International Collaboration and Exchange-Programm. This thesis describes the development of a pre-clinical exchange program as part of the gross anatomy class of the institute of anatomy of the Martin Luther University (MLU). The exchange took place between students of the MLU and students of the Columbia University New York City (CU NYC). During the gross anatomy class of the winter semester 2015/2016 a group of voluntary students dissected with an English dissection script, the American Dissector provided by CU NYC. The other students dissected with a German dissection script. At the end of every dissection day the results were compared with checklists. An exchange via online conferences also took place between American and German students. Both were evaluated via two questionnaires at the end of the semester. The project’s successful development led to today’s International Collaboration and exchange program. |
URI: | https://opendata.uni-halle.de//handle/1981185920/62528 http://dx.doi.org/10.25673/60577 |
Open Access: | Open access publication |
License: | In Copyright |
Appears in Collections: | Interne-Einreichungen |
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