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http://dx.doi.org/10.25673/92563
Titel: | Rauterberg Marcus: Bibliographie Sachunterricht – eine kommentierte Auswahl 1976-2003.: Schneider Verlag Hohengehren, Baltmannsweiler 2005, 234 S. |
Autor(en): | Götz, Margarete |
Erscheinungsdatum: | 2006 |
Art: | Artikel |
Sprache: | Deutsch |
Herausgeber: | widerstreit sachunterricht |
Zusammenfassung: | Eine Bibliographie zur Didaktik des Sachunterrichts zu erstellen, ist nicht nur ein zeitintensives und mühevolles, sondern auch ein sehr anspruchvolles Unternehmen, weist doch die Didaktik des Sachunterrichts im Vergleich zu anderen Fachdidaktiken einen ausgesprochen hohen Grad an Komplexität auf. Dieser Aufgabe hat sich Marcus Rauterberg mit seiner „Bibliographie Sachunterricht“ gestellt und damit ein Buch vorgelegt, das im Ergebnis weitaus mehr ist als eine reine Literatursammlung von sachunterrichtsdidaktischer Relevanz. Der Vorliegende Text ist eine Rezension dieser Bibliographie. |
Anmerkungen: | „Wer wie wir heute in der fatalen Situation steht, infolge des bedingten Zweifel[s] bereits an der Möglichkeit der Wahrheit, die auch wieder geradezu die Voraussetzung unseres gewohnten verständigen/ verstandesgemäßen Gebrauchs der Wörter und Begriffe ist, nach Mitteln zu fahnden, um die Grenzen des Verstandes Überschreiten zu können, greift nach jedem Strohhalm. Und das Wort 'Widerstreit' schien mir für die Sachlage passend zu sein, da es genau in diesem Sinn als ein 'Kind' dieser Sprachnot verstanden werden kann.” (Ansgar Häußling in einem Brief an Gerold Scholz vom 1.2.2002) |
URI: | https://opendata.uni-halle.de//handle/1981185920/94515 http://dx.doi.org/10.25673/92563 |
ISSN: | 1612-3034 |
Open-Access: | ![]() |
Nutzungslizenz: | ![]() |
Journal Titel: | widerstreit sachunterricht |
Heft: | 7 |
Originalveröffentlichung: | https://public.bibliothek.uni-halle.de/sachunterricht/article/view/2816/version/2755 |
Enthalten in den Sammlungen: | Open Journal System ULB |
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