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http://dx.doi.org/10.25673/37614| Titel: | Das Kamishibai als erzählgenerierender Eingangsstimulus für narrative Interviews mit Kindern |
| Autor(en): | Ulfat, Fahimah |
| Erscheinungsdatum: | 2018 |
| Art: | Artikel |
| Sprache: | Deutsch |
| URN: | urn:nbn:de:gbv:3:5-1981185920-378578 |
| URI: | https://opendata.uni-halle.de//handle/1981185920/37857 http://dx.doi.org/10.25673/37614 |
| Open-Access: |  Open-Access-Publikation |
| Nutzungslizenz: |  In Copyright |
| Journal Titel: | Zeitschrift für Pädagogik und Theologie |
| Verlag: | de Gruyter |
| Verlagsort: | Berlin |
| Band: | 70 |
| Heft: | 1 |
| Seitenanfang: | 49 |
| Seitenende: | 60 |
| Enthalten in den Sammlungen: | Zweitveröffentlichungen |
Dateien zu dieser Ressource:
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