Interprofessionelle Einschätzung der kindlichen Sprachentwicklung : Entwicklung und Evaluation eines digitalen Instruments

Abstract

Im Spannungsfeld der frühkindlichen Bildung, Schule und Sprachtherapie ist multifaktorielle Expertise gefragt, um sprachliche Fähigkeiten von Kindern einzuschätzen und gegebenenfalls geeignete För¬der- oder Therapiemaßnahmen abzuleiten. Ziel der Arbeit war es, die Versorgungssituation bezüglich der Einschätzung der kindlichen Sprachent¬wicklung zu rekonstruieren sowie fördernde und hemmende Faktoren zu identifizieren. Als Methodik wurde ein explorativer, sequentieller Mixed-Methods-Ansatz gewählt. In diesem Rahmen entstand der Entwurf eines interprofes¬sionellen Beurteilungsinstruments für die Einschätzung der sprachlichen Fähigkeiten von Kindern. Das Instrument wurde mit einer schriftlichen Befragung evaluiert. Das langfristig angestrebte Ziel ist die Gestaltung interprofes¬sioneller Netzwerke über eine zentrale, sichere, niedrigschwellige und digitale Dokumentations- und Austauschplattform für die fallzentrierte Zusammenarbeit.

Across daycare, school and speech and language therapy (SLT), multifactorial expertise is required to assess the language skills of children and, if necessary, define suitable support. The structural complexity of health care, welfare and public education poses a particu¬lar challenge. The aim of the work was initially to reconstruct the care situation, including the interprofessional processes and structures relating to the assessment of children's language development, and to identify factors that promote and inhibit the collaboration. Research questions and project objectives were addressed using an explorative, sequential mixed-methods approach. On the basis of these results, an interprofessional assessment tool was developed for the assessment of children's language skills in the transition from nursery to school. This should enable an interprofessional exchange across systems and organizations in a central and asynchronous form. The long-term-goal is to create and sustain interprofes-sional networks through a central, secure, low-threshold and digital documentation and exchange platform for case-centred cooperation.